、近代錢幣還是現(xiàn)當代錢幣，由于鑄造時間先后、模具表面壓鑄磨損、鑄造廠家、多副模具（制模偏差等）、工藝操作精細程度、甚至人為故意等原因造成各種各樣的“版別”。理論上，絕大多數(shù)幣的鑄造，都不止一副模具，而且不一定是同時壓鑄出來的，所以，均有產(chǎn)生版別的可能性，目前已發(fā)現(xiàn)新中國幣章版別近80種（含個別樣幣），有待進一步發(fā)現(xiàn)。隨著造幣工藝精度的提高，早期幣章版別更常見些，越往后，版別出現(xiàn)的幾率越少了，2001年以后，就很少見了。
錯中錯的發(fā)言：
隨著造幣工藝精度的提高，早期幣章版別更常見些，越往后，版別出現(xiàn)的幾率越少了，
2001年以后，就很少見了。
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laozhang的發(fā)言：
黃老師的精彩生動講課,是指向正確收藏金銀幣大道的捷徑.
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汲泉樂的發(fā)言：
款款蜻蜓飛四方 娓娓講述傳萬家
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經(jīng)典錢幣的發(fā)言：
期待黃兄介紹版別研究新發(fā)現(xiàn)，引領(lǐng)現(xiàn)代金銀幣收藏進入更高層次，并預(yù)祝講課成功，本次無緣即時聆聽，隨后一定關(guān)注！
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白銀時代的發(fā)言：
黃兄對于版別、實鑄量的研究成果斐然！此次安排系列專題講座，能將黃老師研究的成果與大家分享，是廣大藏友的福音，期待中……
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殷敏的發(fā)言：
我也來排個隊聽課！呵呵！記得此前數(shù)次參加NGC的活動時，都曾聽NGC的專家介紹，金銀幣在鑄造過程中，隨著模具的不斷損耗，在放大200倍的放大鏡檢視下，各個金銀幣的品相都是有所差異的，由此使得同樣是一款新發(fā)行的金銀幣，但經(jīng)評級之后的級別是不盡相同的。對于黃老師今天的這堂授課題目，我也非常的感興趣。
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殷敏的發(fā)言：
待黃瑞勇老師的這4講授課結(jié)束之后，我們會將所有的內(nèi)容整理成冊，同時固頂起來，供大家在網(wǎng)站上下載、學習！
黃瑞勇老師辛苦啦！
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laozhang的發(fā)言：
國際金價又創(chuàng)歷史新高,將進一步增強社會居民對金銀幣的關(guān)注度.同時,較多金銀幣愛好者,特別是新介入者和向更高端收藏發(fā)展者,迫切需要了解金銀幣知識.黃老師雪中送炭.廣大愛好者不要錯失良機.
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laozhang的發(fā)言：
有時聆聽名家一課少走幾年彎路.本人深有體會和教訓.2007年,由于
